Veje til videnBogen giver en grundig prsentation og diskussion af Jean Piaget og Lev Vygotskys teorier om erkendelse, lring og undervisning samt analyser, der ikke tidligere har vret i centrum i de nordiske lande. Den analyserer de to teoretikere og deres pdagogiske og didaktiske teorier set i en id og kulturhistorisk kontekst. Derudover er den et selvstndigt bidrag til en vigtig international diskussion om teoriers forenelighed og uforenelighed. Den henvender sig