Æstetik og læringI den pdagogiske debat stder man i dag stadig oftere p udtryk som den stetiske dimension, stetiske lreprocesser og stetisk praksis. Det stetiske et noget diffust begreb, der spnder over alt, hvad der er sanseligt, harmonisk, smukt, kunstnerisk og oplevelsesorienteret. Det gr ikke forvirringen mindre, at udtryk som det musiske og det sublime hyppigt optrder som en art synonymer for det stetiske. Psykologi, filosofi, pdagogik og kunstvidenskaberne har