Skoleteori, skoleforskning og skoleudviklingWolfgang Klafki er et stort navn i tysk didaktik, og der har i mange r vret betydelig interesse omkring hans arbejde ogs her i landet. Han har sledes gstet Danmark flere gange, og tidligere artikelsamlinger fra hans hnd har haft betydelig indflydelse her. Hvor forfatterens tidligere vrker isr har fokuseret p selve undervisningen og dens indhold, beskftiger han sig i []Skoleteori, skoleforskning og skoleudvikling[] med skolen som samfundsmssig